Имя числительное: углублённое изучение

Здесь представлен дополнительный материал о числительных, который не рассматривается в школьной программе.

Вопрос о числительных, как о самостоятельной части речи, не однозначен и признается не всеми. Например, ученый Пешковский А.М. предлагает говорить не о числительных, а о счетных существительных, счетных прилагательных, счетных наречиях.

Каждый источник дает свою классификацию числительных. Мы рассмотрим те разряды числительных, которые часто встречаются в классификациях разных ученых-лингвистов, но не рассматриваются в школьной программе.

Классификация Л.Чесноковой

В программе института и в классах с углубленным изучением русского языка помимо количественных и порядковых выделяют также другие виды числительных. Самая подробная классификация дается Л.Чесноковой:

определенно-количественные (три, тринадцать, тридцать, триста) с подразделом собирательных (трое);
определенно-порядковые (третий, тридцатый);
дробные (три шестых);
количественно-вербальные: кратные (трижды), порядково-кратные (вторично), субъектно-объектно-вербальные (вшестером), градационные (вчетверо), перечислительные (во-первых, во-вторых);
неопределенно-количественные (сколько, много, немного);
неопределенно-порядковые (который по счету? — энный, такой-то и пр.);
дробные с неопределенно-количественным значением (сколько четвертых? шесть каких? и пр.).

Подробнее остановимся на неопределенно-количественных числительных. Неопределенно-количественные числительные — слова, которые обозначают неопределенное количество предметов.

Слова могут служить наименованием для любого числа: сколько, несколько, столько, столько-то, сколько-то, сколько-нибудь.
Слова выражают неопределенное значение и дополнительно передают смысл выше или ниже нормы: много, мало, немного, немало.

Неопределенно-количественные числительные сочетаются с существительными: много тетрадей, много учеников. По грамматическим признакам они совпадают с наречиями, поэтому некоторые ученые-лингвисты считают вопрос об отношении этих слов к числительным спорным. Другие считают, что их стоит рассматривать как числительные и отличать от части речи наречия, которое сочетается с глаголом (много ходить, мало бегать) и имеет степени сравнения (очень много ходить, очень много бегать).

В рамках школьной программы данные слова относят к наречиям, некоторые — к местоимениям.

Классификация А.В. Прудниковой

Другая классификация числительных: количественные, порядковые, мультипликативные, счётные, неопределённо-количественные.

Количественные числительные могут быть целыми, дробными и собирательными.

Целые количественные числительные — обозначают целое число предметов. Пример: семь ручек, двадцать этажей.
Дробные числительные — обозначают дробное число предметов (часть от целого). Примеры: одна вторая метра, три пятых торта.
Собирательные числительные — обозначают объединение нескольких предметов в одно целое. Примеры: трое солдат, пятеро музыкантов.

Порядковые числительные — означают порядок предмета, используются для определения номера предмета в общем ряду. Например: вторая группа, пятый элемент, сто первый километр.

Мультипликативные числительные — означают множественность чего-либо, что следует из названия «мульти-». Например: двойные следы, четверные линии.

Счётные числительные — близки к порядковым, но отражают не номер предмета в ряду, а степень того или иного свойства или характеристики предмета. Например: единичный экземпляр, двоичная функция.

Неопределённо-количественные — близки к количественным, но называют неточное число предметов. Например: несколько часов, мало машин.